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不忘初心 牢记使命 全面推进纪律建设——院召开纪委例会扩大会议并组织开展现场教学
发布日期:2017-10-20 10:42 浏览次数:

 

2017年10月19日,正值党的十九大召开之际,为全面推进党的纪律建设,学习十九大精神,进一步提高各级纪检干部履职能力,院纪委通过集中培训、开展现场教学等方式,引导院纪检干部不忘初心、牢记使命、履职尽责。

上午,召开院纪委例会扩大会议,组织纪委委员和新一届党支部纪检委员开展集中学习党的十九大关于纪律建设、监督执纪工作规则和院纪委相关制度等内容,反馈院党风廉政中期督查情况及整改要求,布置2017年院廉政风险防控工作和院纪委下阶段工作,还邀请电子所党支部书记来磊就加强党风廉政建设作经验交流。院纪委领导、纪委委员、党支部书记和支部纪检委员16人出席会议,会议由纪委书记陈烨主持。

盛祖强同志结合学习党的十九大精神,就全面加强党的纪律建设作简要学习交流,还就年度院党风廉政建设责任制落实情况的中期督查进行情况通报,反馈了中期督查总体情况和存在的主要问题,对下阶段工作提出三点建议:一是严格要求,进一步加强学习交流,提高思想认识;二是理顺关系,进一步强化下属实体的党风廉政建设;三是落细落小,进一步完善风险防控和制度建设。

会上,集中学习了院纪委相关制度和监督执纪工作规则。结合对十九大报告的学习,对如何落实全面从严治党责任、如何做好院纪检监察工作进行学习讨论。

最后,陈烨同志对2017年院廉政风险防控工作和院纪委下阶段工作进行部署。陈烨强调,廉政风险防控工作要结合党风廉政重点责任项目,结合各级检查反馈的问题,要关注重点岗位、重点人员、重点环节,关注重大事项、重大项目、干部选任、资金使用等,从岗位职责是否分解到位、工作程序是否规范到位、制度制订是否健全等方面进行查找,防止以工作风险代替廉政风险,希望通过“制度+科技”推广运用,确保制度有效执行,从源头上严防违纪违规现象发生。各级党员干部和纪检干部要迅速掀起学习宣传贯彻党的十九大热潮,全面从严治党永远在路上,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量,为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

 

下午,院纪检干部和2017年院新提任干部共19人,由陈烨同志带队前往上海市松江区反腐倡廉警示教育馆开展现场教学。通过正面教育与反面警示教育相结合的方式,让大家深切地感受到了中华民族“清正廉洁”的文化传统,起到了“以案为鉴、以明心智;以人为鉴,可正言行”的良好纪律教育效果。

不忘初心 牢记使命 全面推进纪律建设——院召开纪委例会扩大会议并组织开展现场教学

时间: 2017 -10 -20

 

2017年10月19日,正值党的十九大召开之际,为全面推进党的纪律建设,学习十九大精神,进一步提高各级纪检干部履职能力,院纪委通过集中培训、开展现场教学等方式,引导院纪检干部不忘初心、牢记使命、履职尽责。

上午,召开院纪委例会扩大会议,组织纪委委员和新一届党支部纪检委员开展集中学习党的十九大关于纪律建设、监督执纪工作规则和院纪委相关制度等内容,反馈院党风廉政中期督查情况及整改要求,布置2017年院廉政风险防控工作和院纪委下阶段工作,还邀请电子所党支部书记来磊就加强党风廉政建设作经验交流。院纪委领导、纪委委员、党支部书记和支部纪检委员16人出席会议,会议由纪委书记陈烨主持。

盛祖强同志结合学习党的十九大精神,就全面加强党的纪律建设作简要学习交流,还就年度院党风廉政建设责任制落实情况的中期督查进行情况通报,反馈了中期督查总体情况和存在的主要问题,对下阶段工作提出三点建议:一是严格要求,进一步加强学习交流,提高思想认识;二是理顺关系,进一步强化下属实体的党风廉政建设;三是落细落小,进一步完善风险防控和制度建设。

会上,集中学习了院纪委相关制度和监督执纪工作规则。结合对十九大报告的学习,对如何落实全面从严治党责任、如何做好院纪检监察工作进行学习讨论。

最后,陈烨同志对2017年院廉政风险防控工作和院纪委下阶段工作进行部署。陈烨强调,廉政风险防控工作要结合党风廉政重点责任项目,结合各级检查反馈的问题,要关注重点岗位、重点人员、重点环节,关注重大事项、重大项目、干部选任、资金使用等,从岗位职责是否分解到位、工作程序是否规范到位、制度制订是否健全等方面进行查找,防止以工作风险代替廉政风险,希望通过“制度+科技”推广运用,确保制度有效执行,从源头上严防违纪违规现象发生。各级党员干部和纪检干部要迅速掀起学习宣传贯彻党的十九大热潮,全面从严治党永远在路上,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量,为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

 

下午,院纪检干部和2017年院新提任干部共19人,由陈烨同志带队前往上海市松江区反腐倡廉警示教育馆开展现场教学。通过正面教育与反面警示教育相结合的方式,让大家深切地感受到了中华民族“清正廉洁”的文化传统,起到了“以案为鉴、以明心智;以人为鉴,可正言行”的良好纪律教育效果。

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